鼎爺教室上顎竇解碼
學習永不停止，連續三天紮紮實實，平均每天大於11小時的集訓 – 「鼎爺教室上顎竇解碼」。
身為牙髓病專科醫師，平日以顯微根管治療 為主，我自己目前沒有做植牙手術。而主題是我感興趣的『鼻竇』部分。
為什麼呢？
因為每次在開 #顯微根尖手術，遇到後牙區，鼻竇用遠是我心中的大魔王。
我排隊等了兩三年，終於輪到我了；課程，雖然是開給有在植牙醫師的課程，以我這鼻竇增高的小白；我有超多收穫，礙於篇幅，跟你分享以下兩大最愛。
收穫1. 不廢話給實戰
方醫師完整的以臨床醫師需求、角度切入；術前診斷，術中步驟，盲點，適應症，收尾與善後，面面俱到。
最喜歡的就是實作課程，因為連實作課程都是漸進式的。
先從模型、雞蛋開始練手感；然後就是羊頭上扎扎實實的戀離；
加上眾講師手把手的引導。器械的使用、材料選擇…等，都常精確以及切中要害。
給太多選擇，就是沒有選擇。
對於初學者來說；給的多，不如給的精確到位，以及可以應付8成以上的個案。
上完課後，我這幾天，我在看牙科電腦斷層CBCT，腦中便浮現的3D的上顎竇的地圖。
另外，對於鼻竇破洞；我現在就沒那麼害怕了；因為了解各種破洞的修補，這也是一直以來我最想多了解的部分。
收穫2. 運課教學
自己身為講師，自己也與朋友開了實作課程；對於自己的專業，很多時候我們當講師的時候，認為理所當然以及常識；
但對於剛接觸的學員來說，每個點都是新東西，都需要花腦力消化以及吸收。
所以，來鼎爺課程，在這個領域，我自己就是一個小白，默默的觀察學習以下幾點；
a. 邏輯系統的課程節奏、難易度的安排。尤其是上課以及實作的交替節奏，我收穫超大。
b. 道具的輔助使用。不得不說，那幾個寶貝箱，太令人驚艷了。
c. 讓學員不睡著的秘密。
d. 最厲害的是，「講人話」；講到我這小白都可以很系統的吸收。
e. 停不下來的品嘗美味。
以上五個 a~e 點，就是我暗中觀察鼎爺如何運課的。
與其聽說，不如體驗
隔行如隔山，這三天上課下來，發現原來自己是井底之蛙，很多都是眼光狹隘自以為的觀點。
所以，我來上課，就是『與其聽說，不如體驗』
即便，在這麼這麼專業集訓下，跟專家們比起來，絕對是皮毛。
但我仍保持虛心，尊敬每個專業，沒有所謂看起來簡單的。
回想多年前，當我還是住院醫師的時候，我曾經補了一顆超完美蛀牙。志得意滿。
當時，有一位我超尊敬的兼任主治醫師，跟我分享一段名言：
『你會覺得簡單，是因為你還不是專家，看得不夠多，做的不夠多，失敗的不夠多。甚至看到的層次、眼界根本維度不同！』
這段話，深深烙印在我腦中。
這三天，跨領域學習，這段話再度浮現。
對應我自己的專業，顯微根管治療；
在顯微鏡下，我，從沒發現任何簡單的個案。
接觸越多顯微根管治療個案，越覺得人類是渺小的；
越敬畏有形無形，可控不可控因素。
越覺得，很多其實都是彼此的運氣與緣分。
『你會覺得不用顯微鏡，是因為你沒打開心，好好有在顯微鏡下，溫柔欣賞顯微根管的美、看得不夠多，做的不夠多，失敗的不夠多。甚至看到的層次、眼界根本維度不同或不曾！』
唯有遵循自然的法則，才是我的核心理念。
我常說：『醫師沒有預測未來的能力，也無操控生死自在的神蹟。在生命來去前，我只不過是位陪伴的園丁，讓牙齒於春夏秋冬之際，絢爛的舒適怡然；面對牙齒告別身體之時，靜美的無悔無憾。』
我，
心存善念、有緣幫忙、盡力而為
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作者：顯微根管治療張添皓。衛福部牙髓病專科醫師
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