昨天，我FB發文，那一篇是我PO了一張我新買的WaCOM 數位繪圖板，以及寫下了一段註解的話後，多想什麼，就去睡覺了！
內容如下：
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#Wacom 據說，新學期有要負責帶小學生， 特地買了這個入門款的板子， 為了因應線上討論的時候， 可以畫東畫西😆
#老人家的新學習 今天送到，開始練習使用， 順便學一點簡單的電繪。 下半年的演講， 搞不好可以派上用場阿！ |
然後，一早起床就，發現幾位網友們私訊我一些問題，我彙整如下：
1. 小學生，原來醫師也要帶國小學生呀？
2. 為什麼要買 WaCOM呀？有甚麼考量點嗎？容易上手嗎？
3. 線上討論，醫生有用哪一套軟體嗎？
4. 下半年演講呀？是什麼啊？怎麼沒看到文宣呢？
以上問題，我就一一回答。
問題一：小學生，原來醫師也要帶國小的學生呀？
這誤會大了，雖然學校都停課，雖然我在家也會抽空幫忙督促停課的小鬼上課，但我這邊的小學生是指實習醫師啦！
因為我的另外一個身分是研究生，這跟兼任主治醫師的身分與任務又有不同，有空再跟大家分享。
我們研究生其中的任務就是對於輪到牙髓病科的實習醫生，我們要成為他們的小老師；也就是關於牙髓病相關的學習，我們從中協助，以及教學相長。
我自己是很喜歡跟實習醫師討論的，因為自己每天接觸根管治療，久了之後會麻痺，講的文雅就是內化成為反射動作了。
每當跟實習醫師或是學生討論的時候，他們一些問題點，很多都是學習過程中一再重複遇到的；而我也沒有比他們厲害，只是我先經歷了這些困難與問題，先找到解決方法而已。
隨著時代與科技進步，很多做法、觀念、儀器設備、材料都不斷在進步；我也是藉著兼任主治醫師、或是帶小學生的機會，可以讓自己不斷前進、提升。
所以，我的小學生也是我的老師呀！
問題二：為什麼要買 WaCOM呀，有什麼考量點嗎？容易上手嗎？
其實我沒有什麼多方比較哩，不是因為懶，而是因為時間有限；沒有太多時間花在比較上。
加上，我只不過是剛入門而已，需求比較陽春。
所以，我就選擇大牌、口碑還不錯的WaCOM就買了，至少有一定水準，省去雜七雜八的時間。
至於上手的問題，我就在youtube搜尋相關影片，大概2個多小時，基本入門操作後，就略懂略懂一些了！
因為，我的目的其實是搭配之後跟小學生視訊的時候討論，所以我大多著墨於用此WaCOM在PPT上、視訊軟體。
而電繪軟體，只嘗試了網友推薦的幾個軟體；而目前主力不在此，所以畫了幾個四不像的東西，只好自己藏起來。
問題三： 線上討論，醫生有用哪一套軟體嗎？
目前我學習使用了三套軟體：Zoom、Google Meet、Cisco Webex。
我這邊沒有比較軟體，這不是我的專長。
我的需求是「簡單、方便、實用」。
上述三個我自己操作習慣還是覺得Zoom，對「我」來說是最好用的。
至於其它的考量點，其實網路上很多比較文章，大家可以參考。
問題四：下半年演講呀，是什麼啊？怎麼沒看到文宣呢？
下半年，目前有三個公開的演講，有大場、跟小場的。
至於私人部分，因為私人，所以不便公開。
這三場公開演講，都是大師級的好朋友們不嫌棄跟我一起合作。
昨天，其中一場的部分文宣已經看到初稿，非常的有震撼力，馬上讓人動力破表啊！
容我在這先賣個關子，因為先階段的目標就是全民戰勝疫情。
結語
這一篇文章，其實就是公開回答問題，以及我的碎碎念而已。
也是我在忙著研究所論文之餘，喘口氣的抒發。
疫情，讓我思考好多事情，也讓我檢討自我很多面相。
停下腳步，看事物的角度又有不同。
在一切都是滾動式調整的年代，變動是常態，
人生的道路上，唯有時刻保持「變與滾動」的態度與能力，
才會珍惜每一次不斷的柳暗花明又一村！
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作者：顯微根管治療張添皓。衛福部牙髓病專科醫師
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病歷：顯微根管實例。精華
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