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甩蘿蔔刀A到牙齒。蘿蔔刀我在意的3個觀點:生理安全、心智成長、引導陪伴【顯微根管小故事】

最新更新日期 2023-12-27 by 張添皓醫師的牙髓診療室

甩蘿蔔刀A到牙齒。蘿蔔刀我在意的3個觀點:生理安全、心智成長、引導陪伴。新竹顯微根管治療張添皓

 

甩蘿蔔刀A到的牙齒

「張醫師,張醫師,這次又來麻煩您了,小蔔的牙齒有沒有怎麼樣呀?」

 

媽媽焦急的看著我,指著診療椅上淡定翻著「亞森羅蘋。怪盜與名偵探」的小蔔,抖著高八度嘶啞說著。

 

先說,我有改寫人物以及事件特徵。

 

小蔔,是一位新竹某國小5年級的小弟弟;不久前,經過前輩診所轉診,來到我的顯微根管治療初診的病人。

 

媽媽其實也是我的顯微根管治療的老病人,我記得媽媽多年前因為左上第一大臼齒牙痛,然後牙齦長膿包時好時壞,她很大意的自己刺破,然後造成臉腫、蜂窩性組織炎

 

那天看診的時候,媽媽憂心的說著事發經過:

 

小蔔去課後輔導班的時候,下課玩耍的時候,隔壁同學在玩蘿蔔刀,在甩動蘿蔔刀的時候;小蔔可能靠太近,加上同學失手甩太用力,手背直接A到小蔔的嘴巴,頓時嘴巴爆血,老師趕緊帶小蔔去附近的牙醫診所,也就是前輩的診所。

 

經過前輩的迅速處理後,還好嘴唇只是小小的牙齒咬到的破皮傷口,稍微止血就沒事了。

 

比較麻煩的是,上面兩顆正中門牙,隱約從牙齦邊邊滲出血來,加上還有一點晃動。

 

於是,前輩寫個顯微根管治療轉診單,就交給我後續處理了。

「媽媽,小蔔的門牙不要緊啦,定期追蹤就好!」

 

那天,經過我的仔細檢查,嘴唇的傷口幾乎都快癒合了,牙齒的搖動度並沒有想像中的那麼大,頂多比生理性搖動度,再多一些些,我給牙齒的診斷就是「牙外傷的牙震盪」。

 

我特別叮嚀:「我們定期回診追蹤,要是牙髓神經異常、牙髓壞死、牙齒變色牙齦長膿包、牙肉膿包牙根吸收牙根尖周圍骨頭出現黑影…等;就要提早介入喔!」

 

解釋完,媽媽頓時鬆了一口氣,小蔔仍舊淡定的看著他的亞森羅蘋。

 

助理邊交代後續約診時間,邊帶著他們朝門口走去。

 

我忽然瞥見文具桶中的美工刀,媽媽剛剛說的那三個字「蘿蔔刀…」忽然從我的腦中迸現,剛沒仔細問,這是什麼玩具?

 

查了網路、看了youtube,大致了解這個讓我有代溝的玩具。

 

以下是我對於蘿蔔刀的幾個人個3個小觀點,跟你分享:

 

最近幾個月,蘿蔔刀玩具風潮襲來,家長和媒體都在熱議這樣的玩具到底帶來了什麼?該不該禁止?

 

先說在前,我自己認為「禁不禁止」根本不是我在意的重點。

 

我想,當玩具不再只是玩具,而是涉及到孩子們的生理、心智發展,甚至對待人的態度時,我自己會更謹慎看待。

 

甩蘿蔔刀A到牙齒。蘿蔔刀我在意的3個觀點:生理安全、心智成長、引導陪伴。新竹顯微根管治療張添皓

 

 


1.從生理安全考量

首先,從生理的角度,這種玩具真的安全嗎?

 

蘿蔔刀玩具的設計,是模仿真實刀具的外型以及重量,而製作的Q版玩具;但玩耍的過程中,確實可能存在著一定的危險性。

 

即使它被稱為安全玩具,在高速動作、或加速度的影響,也可能造成傷害。

 

當孩子在玩這種玩具時,如果不小心,他們還是可能會打傷自己或他人,其中最脆弱的部分就是口腔、顏面部分。

 

嘴唇、口腔內的組織黏膜相對較薄,容易受到小小的外力,就會受到傷害。

 

例如,如果孩子不小心甩動玩具時打到自己或他人的口腔,可能會導致咬破嘴巴、嘴唇、舌頭、或口腔內側的擦傷破皮,進而口腔潰瘍,甚至可能導致牙齒外傷、嚴重的話,可能牙脫落牙齒斷裂…等。

 

這不是危言聳聽,我就親身經歷。

 

我前幾天的顯微跟治療門診,遇到的國小5年級的小蔔,就是很衰的站太靠近,甩蘿蔔刀的同學,而被甩的手腕動作給A到嘴巴。

 

我看了一些影片,發現蘿蔔刀,即使是塑膠玩具,

 

對於那些認為「玩具而已,不會怎樣」的聲音,我們必須認真考量,任何的意外都是值得避免的。

 

 


2.對心智成長顧慮

我個人認為,從心智發展的觀點,我覺得玩具要能夠提供或教導了孩子正向的價值觀,才比較適合小孩的成長。

 

蘿蔔刀玩具可能會讓孩子產生一種誤解:「只要是玩具,就可以隨意用來『攻擊』或隨意『碰觸』他人身體」。

 

如果孩子誤以為只是玩具,拿來「搓搓搓」這樣的「潛在的攻擊行為」是好玩可被接受的;

 

漸漸的,這個行為就內化、甚至成為半自動模式,就像我們騎腳踏車一樣,不加思索坐上腳踏車就會騎。

 

那麼,小孩長大後拿到真正的刀,他會有足夠的警覺嗎?

 

會不會對於「搓搓搓」的這個動作與行為,不知不覺中,理性把關的門檻降低呢?

 

這只是我的個人的疑問?

 

長期以來,這類型玩具或許會培養出孩子對暴力行為的容忍下降,甚至是模仿內化,或許讓所謂的肌肉記憶自動化?

 

我確實不希望我的孩子們認為,任何形式的攻擊、侵犯都是可以接受的,幾使是無傷大雅的玩具。

 

我會跟孩子分享:即使是玩具,也不應攻擊、打擊、隨意碰觸他人;

 

因為這樣的行為,在現實中是不被接受的,也可能帶來不良後果。

 

必須尊重,每個人的身體都是有至高無上的自主與獨一無二。

 

而這就是從小家長、照顧者就必須陪伴、以身作則的部分。

 

總之,我希望把「尊重與善待」從內化;而非「侵犯與攻擊」。

 

臨床上,以前常會遇到來看診的小朋友病人,怕看牙齒哭鬧,然後長輩為了要安慰小孩,就說:「醫師叔叔壞壞,都是他讓你哭哭的~我幫你罵罵醫師…」

 

或是,小朋友自己不小心撞到桌角,有的家長也會說:「桌子壞壞,阿公幫你打打桌子…」

 

這些,我認為都是非常負面,轉移小孩哭鬧的方法。

 

因為,這會讓小孩覺得,我的不舒服,都是別人的錯、都是別的東西害的,都不是我的問題;而解決方式就是「打打、罵罵」

 

這樣成長過程中的小孩,卻不容易「尊重與善待」他人;甚至已「侵犯與攻擊」來表達自己不滿以及情緒。

 

 


3. 去探索生活多樣

當然,有些家長認為,蘿蔔刀玩具能夠增強孩子的運動協調能力和反應速度,只要適當的指導,也可以是個很好的遊戲活動;而且即使家裡禁止,孩子在學校或其他地方也可能會接觸到。

 

況且,這世界本來就是多彩多次,讓小孩多元探索、感受生活多樣的回饋,在成長過程中也是必須的養分。

 

我非常贊成這個想法,畢竟,每個孩子都是獨特的,有不同的需求、經歷和體驗。

 

但我自己更加強調的是,「引導與陪伴」總比「一味禁止」來得更有建設性。

 

若我的孩子也想玩蘿蔔刀,我會嘗試了解他的想法,問問孩子的初衷,為什麼想玩,怎麼玩,同時也一起聊聊潛在的危險和預防方法。

 

探討背後的動機和需求,看看有沒有更加健康、安全的替代方案。

 

 


蘿蔔刀我還是在意的是孩子心智發展

身為一位牙科醫師,又是專精於顯微根管治療,的牙髓病專科醫師;

 

我認為選擇適合的玩具不僅要考慮物質上的安全,更要看它對孩子心智發展的影響。

 

一個玩具背後,可能藏著孩子的潛意識、心態和價值觀。

 

讓我們一起為孩子選擇一個既安全又有益的遊戲環境。

 


延伸閱讀

1. 牙齦膿包、牙齒長膿包怎麼治療?牙胞會自己消嗎?牙包危險!停止自己把牙膿包刺破、挑破!

2. 顯微根管治療、顯微鏡牙髓治療,7 大常問的問題?

3. 為什麼補蛀牙後會酸痛?17個你補完蛀牙後最想問的問題!

 


 

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作者:顯微根管治療張添皓。衛福部牙髓病專科醫師

認識:顯微根管治療是什麼?

病歷:顯微根管實例。精華

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